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Guilavogui
Articles Originaux Article scientifique

Connaissances, attitudes et pratiques sur les accidents vasculaires cérébraux à l’hôpital national ignace deen, chu de conakry.

Volume 03 Numéro 02 Publié en juin 2021
Auteur(s) et contributeur(s)
  • Kaba Condé

Résumé de l’article

Présentation synthétique des objectifs, de la démarche et des principaux résultats de cette publication.

Synthèse scientifique

Introduction : Les connaissances et les attitudes de la communauté influencent la prévention des AVC, ainsi que la réponse communautaire et individuelle aux symptômes de l’AVC lorsqu’ils surviennent. L’objectif de cette étude était d’évaluer le niveau de connaissance, l’attitude, et la pratique de la population hospitalière et générale sur les AVC.

 Méthodologie : Nous avons utilisé une approche mixte (quantitative, qualitative) d’une durée de 3 mois (01 Avril au 30 Juin 2020). L’étude portait sur 2 groupes. Une population hospitalière (cas): personnes hospitalisées au moins une fois dans un service de neurologie pour AVC et une population générale (témoins): personnes indemnes de toutes affections neurologiques, admis dans les locaux du service de Neurologie de l’hôpital national Ignace Deen. Le test de chi-carré et celui de Wilcoxon ont été utilisé puis une analyse multivariée. Résultat : L’analyse comparative entre les deux populations montre une différence d’âge (p-value < 0.001), sans différence de sexe dans les deux (2) groupes. La population hospitalière était en grande partie non scolarisée (p-value = 0.011). La population générale avait une bonne connaissance par rapport à la population hospitalière (p-value < 0.001). Une grande proportion de personnes de bonne attitude (p-value < 0,001) et pratique (p = 0.009) face aux AVC a été observé chez la population générale. Le sexe (p-value < 0,001), la scolarisation (p-value =0,003), l’attitude et la pratique face aux AVC ont été associé au niveau connaissance.

Conclusion : les populations hospitalières et générales ont un profil distinct en fonction des caractéristiques sociodémographiques, la connaissance, l’attitude et la pratique.

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