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Introduction: Les erreurs de réfraction non corrigées représentent une cause majeure de déficience visuelle chez l'enfant. En milieu scolaire, leur dépistage précoce permet d'améliorer la performance scolaire et de prévenir l'amblyopie. 

Objectif: Évaluer la fréquence et les caractéristiques cliniques des amétropies chez les enfants d'âge scolaire à Kaloum. Méthodes: Étude transversale descriptive de juin 2021 à février 2022 dans six écoles primaires de Kaloum. Un dépistage visuel a été réalisé sur 1 818 enfants âgés de 5 à 15 ans. Les enfants présentant une baisse de l'acuité visuelle ou des signes fonctionnels ont bénéficié d'un examen ophtalmologique complémentaire incluant réfractométrie automatique sous cycloplégie. Résultats: Parmi les 1 818 enfants examinés, 203 (11,7 %) présentaient une amétropie. La myopie était la plus fréquente (43 %), suivie de l'hypermétropie (34 %) et de l'astigmatisme (23 %). L'âge moyen des enfants amétropes était de 11,4 ans (±2,6). Le sexe féminin était majoritaire (60,1 %). Seuls 12,8 % portaient déjà des verres correcteurs. Les signes fonctionnels les plus rapportés étaient la baisse d'acuité visuelle (82 %), les céphalées (34 %) et le larmoiement (27 %). 

Conclusion: Cette étude montre une prévalence notable des amétropies non corrigées en milieu scolaire à Kaloum. Le dépistage systématique et l'accès à la correction optique sont essentiels pour prévenir les conséquences fonctionnelles et scolaires de ces troubles visuels.